1. Ρουτίνες, ρουτίνες, ρουτίνες
Όσοι έχουν μελετήσει ή δουλέψει με μικρές ηλικίες έχουν μάθει ότι η δημιουργία ρουτίνων και η ευλαβική συνέπεια στην εφαρμογή τους αποτελεί πάνω από το 50% της επιτυχίας της ομάδας. Ο λόγος είναι ότι τα παιδιά μικρών ηλικιών δεν έχουν αίσθηση χρόνου και δυσκολεύονται να ενεργήσουν σε εντελώς ελεύθερο περιβάλλον. Έχε προσδοκίες σύμφωνες με την ηλικιακή ομάδα που δουλεύεις, λοιπόν. Δημιούργησε ρουτίνες (δηλαδή βήματα) που κάθε φορά που μπαίνεις στην τάξη θα τηρείς και θα δεις ότι με τον καιρό οι μαθητές σου θα σε ακολουθούν όλο και πιο συνεπώς.
Να θυμάσαι: Ρουτίνες = ασφάλεια
2. Χτίσιμο σχέσης εμπιστοσύνης με τα παιδιά
Πολλές φορές μπορεί να σκέφτεσαι ότι είσαι εκεί για να διδάξεις Αγγλικά, αλλά στις μικρές ηλικίες είσαι κάτι πολύ παραπάνω: είσαι πρότυπο και ενήλικας εμπιστοσύνης. Αν δεν σε συνδέσουν ως άτομο εμπιστοσύνης, κάθε φορά που κάνεις μάθημα, κάποιο παιδάκι θα σηκώνεται από την παρεούλα για να ρωτήσει την νηπιαγωγό να πάει τουαλέτα, να πιει νερό ή ότι ο/η διπλανός/ή του το ενοχλεί.
3. Λεξιλόγιο με 3-6 λέξεις ανάλογα την προηγουμένη γνώση και τον βαθμό δυσκολίας
Τα σενάρια ΕΑΝ έχουν σχεδιαστεί βάσει των θεματικών που εξερευνούν τα παιδιά με τις νηπιαγωγούς. Βάσει αυτού θα παρατηρήσεις ότι κάποια σενάρια αφορούν τα χρώματα – που ίσως τα παιδιά να γνωρίζουν ήδη από τραγούδια στο διαδίκτυο- κάποια άλλα όμως αφορούν δύσκολες έννοιες όπως η χειμερία νάρκη ή η επικονίαση. Αυτό σημαίνει ότι σε κάποια μαθήματα θα μπορέσεις να εισάγεις και να εξασκήσετε στην τάξη περισσότερες λέξεις από κάποια άλλα μαθήματα. Μην το παρακάνεις όμως.
4. TPR δεν σημαίνει μόνο χορός
Για κάποιο λόγο όταν οι συνάδελφοι λένε ότι χρησιμοποιούν TPR αναφέρονται στο να κάνουν τραγούδια με κινήσεις. Όμως δεν είναι μονάχα αυτό. Αναλόγως το θέμα που ερευνάτε στην τάξη, TPR μπορεί να είναι η γευσιγνωσία, η μαγειρική, μία προσομοίωση ενός φαινομένου.
5. Αξιοποίηση παιχνιδιών και υλικών τάξης
Αν είσαι από τους τυχερούς που μπήκες από την α’ φάση πριν μπουν οι μαθητές σου στις τάξεις κάνε μια καταγραφή των παιχνιδιών και των υλικών που υπάρχουν διαθέσιμα. Αν μπήκες σε μεταγενέστερη φάση, θα πρέπει να κάνεις την καταγραφή λίγο πιο βιαστικά. Είναι όμως απαραίτητο για να οργανώσεις χειροτεχνίες και άλλες δραστηριότητες χωρίς να κουβαλάς ή να επιβαρύνεις το περιορισμένο budget του σχολείου. Θυμήσου να ρωτήσεις κάθε πότε περίπου παραγγέλνουν υλικά στο σχολείο και προετοιμάσου να πεις τι υλικά θα χρειαστείς κι εσύ στην επόμενη παραγγελία.
6. Μην στρεσάρεσαι να μιλήσεις μόνο αγγλικά
Το ξέρω ότι το να γίνεται το μάθημα στα Αγγλικά έχει πολλά οφέλη, αλλά ειδικά στο νηπιαγωγείο που τα παιδιά (ειδικά τον πρώτο καιρό) ακόμα προσαρμόζονται και δυσκολεύονται να αυτορυθμιστούν και να οργανώσουν το σώμα τους, δεν πειράζει να τους μιλάς στα ελληνικά. Ίσα ίσα που τα βοηθάει να δημιουργηθεί σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ σας. Επιπρόσθετα, η χρήση της μητρικής γλώσσας μπορεί να είναι ιδιαίτερα βοηθητική στο μάθημα των αγγλικών καθώς επιτρέπει στα παιδιά να χρησιμοποιήσουν προηγούμενη γνώση και να αναπτύξουν νέες ιδέες – οι μελέτες δείχνουν ότι έτσι έρχεται η «μεταγνώση». Οπότε μην το φοβάσαι, από το να μάθουν 2 παραπάνω λέξεις που δεν θα θυμούνται του χρόνου είναι προτιμότερο να τα βοηθήσεις να προσεγγίσουν διαθεματικά και να εμπεδώσουν με διαφορετικό τρόπο το πώς λειτουργεί ο κόσμος.
7. Αξιοποίησε κάθε κουλτούρα
Από τις βασικές αρχές του προγράμματος ΕΑΝ είναι ότι «εστιάζει στον επικοινωνιακό χαρακτήρα της γλώσσας και στην ανάγκη διαπολιτισμικής αλληλεπίδρασης». Δεν έχει σημασία αν έχεις μαθητές από Ευρώπη, Ασία, Αφρική, κλπ. Βρες μία ιστορία από άλλη χώρα, ένα special day, μία συνταγή, μία φορεσιά, ένα κτήριο, ποτάμι, ακόμα και έναν παράξενο νόμο στον ΚΟΚ – αναλόγως τι θέμα κάνεις εκείνη την περίοδο. Βοήθησε τους μικρούς μαθητές σου να δουν τον κόσμο που θα αργήσουν πολύ ακόμα να επισκεφτούν.
πηγή: https://ean.auth.gr/ean-programme-description/
8. Όλα τα special days είναι αποδεκτά
Στη συνέχεια του προηγούμενου επιχειρήματος, εμπλούτισε τα μαθήματά σου με ιδιαίτερες μέρες ειδικά αν έχεις μια πολυπολιτισμική τάξη. Δείξε πρώτος εσύ τι σημαίνει αποδοχή και συμπερίληψη! Δεν χρειάζεται να εμβαθύνεις πολύ, μπορείς να μείνεις στο πώς γιορτάζουν στην σύγχρονη εποχή πια.
9. Χρησιμοποίησε παλιά επιτραπέζια
Αυτά τα παλιά επιτραπέζια (ακόμα και παιχνίδια) που έχεις από παιδί ή που ετοιμάζονται να πετάξουν οι φίλοι σου επειδή τα παιδιά τους μεγάλωσαν δες αν μπορείς να τα χρησιμοποιήσεις. Φυσικά είναι δύσκολο να παίξουν ταυτόχρονα όλα τα παιδιά διάφορα επιτραπέζια καθώς ίσως να μην είναι και συνηθισμένα, αλλά μπορείς να προσαρμόσεις ένα παιχνίδι στην παρεούλα. π.χ. ένα παιχνίδι μνήμης με χρώματα μπορείς να το προσαρμόσεις ώστε κάθε παιδί ή ανά 2-3 παιδιά να βρίσκουν το εκάστοτε χρώμα. Εκτός από εξάσκηση στα αγγλικά, καλλιεργείς δεξιότητες όπως η υπομονή, «περιμένω την σειρά μου», αίσθημα νίκης ή ήττας.
10. Χρησιμοποίησε τέχνη και λογοτεχνία
Το νηπιαγωγείο θα είναι η μόνη σου ευκαιρία να δημιουργήσεις πραγματικά διαθεματικά μαθήματα. Μην χάσεις την ευκαιρία να εξερευνήσεις θεματικές όπως χρώματα, σχήματα, εποχές, πόλη, κλπ μέσα από διάσημους πίνακες αλλά και τεχνικές. Επίσης, μην χάσεις το όμορφο συναίσθημα να κάθεστε όλοι μαζί και να διαβάζεις στα παιδιά μια παιδική ιστορία. Στην αρχή μπορεί να φαντάζει δύσκολο, αλλά τελικά τα παιδιά ζητάνε ακόμα και να μην διακόπτεις την ροή της ιστορίας για να μεταφράσεις.
Leave a Reply